EDITORIALE Estate-Autunno 2008 (v.precedenti)

Il lavoro di gruppo M.Sberna

Premessa

Le riflessioni che seguono sono ispirate da un'esperienza di formazione che viene citata nel testo per meglio spiegare quanto è successo. Non vengono quindi esaminate tutte le dinamiche ed i processi tipici di un gruppo operativo, ma alcuni di quelli osservati concretamente, frutto della sensibilità e degli interessi dei partecipanti di un gruppo, i quali sperimentavano in generale per la prima volta la metodologia formativa del T-group e dei suoi derivati.

L'occasione è un laboratorio di sensibilizzazione al lavoro di gruppo (LAB) nel quale sono coinvolte una trentina di persone, suddivise in tre gruppi.
Il LAB ha le seguenti caratteristiche:
- prevede la compresenza di più gruppi e dunque di un numero elevato di partecipanti che vengono suddivisi; i gruppi interagiscono fra loro e danno origine nel loro complesso ad un macro-gruppo con le caratteristiche di una comunità, a causa delle diversifcazioni interne;
- utilizza l'autocentratura, metodologia del T-group che prevede la concentrazione sul "noi, qui ed ora", cioè del gruppo su se stesso, in quel luogo ed in quel momento;
- introduce una simulazione, cioè una sorta di esercitazione che si basa sulla realizzazione di un compito "come se.." e che crea una analogia con la realtà concreta dei partecipanti, come accade per esempio in molti giochi che hanno come obiettivo qualche tipo di apprendimento. Il contenuto nel LAB ispiratore delle riflessioni che seguono richiedeva l'individuazione di alcuni parametri di osservazione (5 per la precisione) per rilevare i caratteri fondamentali di una tribù sconosciuta.

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