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| TEORIA E METODO DELLA VALUTAZIONE DEL PROCESSO E DEI RISULTATI (1 giornata) | |
| Il seminario si propone l'acquisizione degli
elementi teorici relativi ai problemi della valutazione di efficienza
ed efficacia delle azioni formative.Il carattere teorico della proposta
prevede una metodologia basata sulla comunicazione teorica.
1-la valutazione degli interventi "intangibili" 2-il concetto di misura nella scienza 3-la verifica del grado di raggiungimento degli obiettivi dichiarati 4-la valutazione dei risultati ottenuti 5-la valutazione del peso degli elementi del processo sui risultati 6-la valutazione come processo in itinere 7-la valutazione come momento finale 8-gli strumenti della verifica 8.1-la osservazione in aula 8.2-gli elaborati 8.3-i colloqui 8.4-i questionari 8.5-i tests 8.6-le rilevazioni"post-formazione" 9-gli strumenti della valutazione 9.1-il consenso dello staff 9.2-il consenso degli utenti 9.3-il consenso del committente 9.4-il consenso del sistema formatore 9.5-il consenso del sistema cliente 10-come utilizzare la evaluation 10.1-per difendere l'intervento formativo 10.2-per difendere il committente 10.3-per modificare i futuri interventi |
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