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"SPIGOLATURE" SUI RUOLI ED IL LORO COSTITUIRSI (M.Sberna)
0 - Definizione di ruolo in un gruppo
1 - Elementi che determinano il costituirsi dei ruoli
· Aspettative: ciò che la persona stessa, in base alle sue attitudini, capacità, potenzialità e risorse ritiene di essere in grado di fare; ciò che le altre persone si aspettano, in termini ni di comportamento da una persona specifica, membro di un gruppo o comunque di un contesto collettivo.
· Concezione del ruolo: ciò che una persona crede di poter fare in relazione ad un certo ruolo in termini di contenuto e di compiti e funzioni da realizzare; la concezione di un ruolo, a parità di esso, può diversificarsi in rapporto alla cultura o alle tradizioni culturali della società, in senso lato, in cui si esprime.
· Accettazione del ruolo: livello di convenzione rispetto in particolare alla concezione del ruolo ed alla sua concretizzazione
· Comportamento concreto: ciò che effettivamente ognuno fa, come agisce, gli elementi osservabili dall'esterno.
2 - Fattori che influenzano i ruoli
a - Interdipendenza - ogni ruolo è in stretta connessione col contesto di gruppo da cui è prodotto e quindi quando si modifica qualcosa in tale situazione ne derivano cambiamenti anche sul primo;
b - Tipologia delle aspettative che sono complesse e variegate sia per il singolo individuo che per il gruppo nel suo complesso; esse derivano da:
motivazione opinioni valori sentimenti ideologie atteggiamenti esperienze
c - Flessibilità - ognuno può interpretare a modo suo il ruolo, filtrando quindi ovviamente attraverso la propria personalità e le proprie abitudini di vita e di lavoro. Questo elemento è relativo alle modalità di applicazione delle regole-norme di vita del gruppo
d - Competenze in rapporto alle necessità esistenti nel gruppo: poiché le situazioni mutano e di conseguenza i bisogni e le esigenze di un gruppo soprattutto nelle situazioni operative e di lavoro, i ruoli vengono assegnati/assunti in base ai "talenti" dei singoli membri.
e - Clima del gruppo e cioè situazione emotiva esistente in relazione anche al sentimento di appartenenza presente nei membri del gruppo. Grado di benessere vissuto da ciascuno all'interno del gruppo è percepito globalmente da tutti.
f - Livello di conoscenza del gruppo con relativi vantaggi e svantaggi sia in situazione di conoscenza minima, sia - al contrario - in situazione di conoscenza massima.
g - Composizione del gruppo sia in termini di quantità che di "qualità" dei suoi membri: più il gruppo si ingrandisce più emerge l'effetto folla; più i membri sono diversi fra loro per cultura e provenienza più è lungo il tempo per la socializzazione e la costruzione del sentimento di appar- tenenza.
h - Finalità del gruppo: a diversi scopi corrispondono comportamenti ed esigenze differenti.