|
TEMPO
La creazione di sistemi di misurazione sempre
più precisi, ha influito profondamente sulla pratica
sportiva a tutti i livelli. Vi suggeriamo come realizzare una
clessidra, antico sistema di misurazione, che, pur non essendo
preciso come gli strumenti tecnici di cui attualmente disponiamo,
conserva tuttora il suo fascino.
Materiali necessari:
due rettangoli (25 centimetri per 50), un quadrato (40 centimetri
di lato) e una staffa di sostegno (40 centimetri per
12) di cartone pesante, un sacchetto rettangolare di plastica
trasparente, una bacinella di plastica, forbice, colla vinilica
o nastro adesivo, un pennarello nero e della sabbia in quantità
sufficiente a riempire il sacchetto quasi completamente, un
orologio o un cronometro.
Realizzazione
- Tagliate e montate la struttura della clessidra come nelle
figure, fissando ogni incastro con un po' di colla o alcuni
pezzetti di nastroadesivo.
- Praticate un foro nella staffa di sostegno della struttura,
riempite il sacchetto di sabbia e infilate il suo lembo superiore
nel foro (come da figura), bloccandolo poi con un piccolo nodo.
- Infine, sistemate la bacinella sotto al sacchetto, alla base
del quale praticate un piccolo foro che sigillerete temporaneamente
con del nastro adesivo.
- Per poter graduare il sacchetto in modo tale da conoscere
il tempo esatto impiegato dalla sabbia per scendere nella bacinella
occorre fare delle prove con un orologio.
- Dopo aver segnato sul sacchetto con il pennarello il livello
esatto della sabbia, staccate il nastro adesivo che ne blocca
l'uscita e, dopo aver cronometrato 1 minuto di tempo, sigillate
nuovamente il fo ro e segnate con il pennarello il livello della
sabbia rimasta nel sac- chetto. Ripetete l'operazione a intervalli
regolari di un minuto cia-
scuno, fino a quando tutta la sabbia non sarà finita
nella bacinella.
A questo punto, la vostra clessidra graduata è pronta
per essere utilizza ta per misurare il tempo.
|
|
SPAZIO
Obiettivi: capacità di organizzazione
spazio-temporale.
Numero dei partecipanti: tutta la classe.
Materiali necessari: la clessidra graduata realizzata
nell'ambito dell'attività in classe o un semplice orologio.
Svolgimento
– Concordata con l'insegnante un'unità di tempo
determinata (ad esempio, 30 secondi), questa viene provata dagli
allievi inizialmente fermi sul posto, prima a occhi aperti e
poi a occhi chiusi.
Utilizzando la clessidra realizzata nell'ambito dell'attività
in classe o un semplice orologio, l'insegnante dà il
via e gli allievi devono alzare la mano quando ritengono che
siano passati 30 secondi.
– Successivamente, gli allievi formano dei gruppi che,
disposti su più file e nella medesima unità di
tempo, verificano quanto spazio riescono a percorrere utilizzando
le seguenti diverse moda-lità:
- camminando in avanti a occhi aperti;
- camminando in avanti a occhi chiusi;
- camminando lateralmente;
- camminando all'indietro;
- saltellando a piedi uniti;
- galoppando lateralmente;
- correndo liberamente.
– Al termine, discussione sulle difficoltà incontrate.
|
