What Is a Learning Organization?

c. The Five Disciplines

The core of learning organization work is based upon five "learning disciplines" -- lifelong programs of study and practice:

1. Personal mastery -- learning to expand our personal capacity to create results we most desire and creating an organizational environment which encourages all its members to develop themselves toward goals and purposes they choose.

2. Mental Models -- reflecting upon, continually clarifying, and improving our internal pictures of the world, and seeing how they shape our actions and decisions.

3. Shared Vision -- building a sense of commitment in a group, be developing shared images of the future we seek to create, and the principles and guiding practices by which we hope to get there.

4. Team Learning -- transforming conversational and collective thinking skills, so that groups of people can reliably develop intelligence and ability greater than the sum of individual members' talents.

5. Systems Thinking -- a way of thinking about, and a language for describing and understanding forces and interrelationships that shape the behavior of systems. This discipline helps us see how to change systems more effectively, and to act more in tune with the larger processes of the natural and economic world.

(Peter Senge, The Fifth Discipline Fieldbook, pp. 6-7)

c. Le Cinque discipline

Il centro del lavoro della Organizzazione che impara è basato su cinque "discipline da imparare"-- programmi di studi e attività che duran tutta la vita:

1. Abilità personale -- imparare a sviluppare le nostre capacità personali per arrivare ai risultati desiderati e per creare un ambiente organizzativo in grado di incoraggiare tutti i membri a sviluppare mete e traguardi scelti.

2. Modelli Mentali -- mettere in dubbio,continuamente chiarificare e migliorare le nostre immagini mentali interne sul mondo, e osservare come esse diano forma alle nostre azioni e decisioni.

3. Visione Partecipata--costruire, all'interno del gruppo, un senso di impegno, sviluppare immagini partecipate del futuro che si cerca di creare, e delle norme e delle pratiche che si spera possano realizzarlo.

4. Gruppo che Apprende--trasformare le abilità conversazionali e di pensiero collettivo, così che i gruppi di persone possano sviluppare in misura attendibile intelligenza e abilità in modo maggiore della somma delle capacità dei singoli membri.

5. Sistemi di Pensiero--un modo per riflettere ed un linguaggio attraverso cui descrivere e capire forze e interrelazioni che danno forma al comportamento dei sistemi. Questa disciplina aiuta a osservare come cambiare sistemi in modo più efficace, e improntare azioni che viaggino parallelamente ai grandi processi del mondo naturale ed economico.
(Peter Senge, The Fifth Discipline Fieldbook, pp. 6-7)