2. Tutti i giochi non solitari hanno una certa funzione socializzante
Errore principale: considerare il gioco un compito e la socializzazione un disturbo

3. La gran parte dell'educazione deriva dai giochi socializzanti coi coetanei
Errore principale: pensare che l'educazione provenga solo dagli adulti

4. La funzione primaria dell'animatore/educatore è favorire o stimolare il gioco socializzante fra coetanei
Errore principale: l'adulto che gioca col bambino, quando ne può fare a meno

5. Alcuni giochi hanno una funzione socializzante maggiore di altri
Errore principale: pensare che ogni gioco è uguale ad un altro

6. I giochi che hanno una funzione socializzante maggiore di altri sono quelli che:

• Stimolano la presentazione e l'apertura di sé agli altri
• Consentono di affinare le competenze di osservazione, ascolto e comunicazione
• Facilitano la interazione approfondita coi coetanei
• Esercitano le naturali attitudini alla cooperazione
• Tendono a diventare giochi di piccolo gruppo

Errore principale: pensare che i giochi socializzanti sono solo quelli che i bambini fanno con altri